o nosso filho finalmente gosta de fazer puzzles eu não levo nenhum crédito por esta transformação eu posso ter sido um sabotador ativo

comprei um quebra-cabeça para o meu filho de 4 anos, para idades a partir dos 7 anos, é uma grade 3x4 de comboios ele escolheu o comboio amarelo como a célula para começar e procurou por meia hora sozinho

uma vez que o jantar estava pronto, ele pediu para colocar seu progresso de volta na caixa ele estava frustrado, o que é em grande parte o objetivo

os quebra-cabeças têm uma fricção de baixo risco ao tentar e falhar, o que os torna uma área razoável para praticar a força de vontade a persistência frustrada é o que leva a saber que você pode fazer coisas difíceis

nunca gostei realmente de quebra-cabeças, pelo menos não do tipo que vem em peças de cartão numa caixa o meu instinto era deixar o quebra-cabeça com os blobs montados intactos não é toda a ideia deixar isso de fora e montá-lo pouco a pouco?

o marido desmontou alegremente e atirou tudo de volta na caixa porque a criança sabe como fazer esta parte agora, será um impulso de confiança encontrar e fazer novamente

o marido tinha razão na manhã seguinte, a criança recriou entusiasticamente o seu trabalho anterior, expandindo significativamente além do ponto onde tinha parado

o objetivo não é ser bom em resolver puzzles.

à medida que a criança monta o quebra-cabeça, ela se constrói a si mesma