Trong bộ phim giảng dạy "Cách Nghĩ Khác Với Con Người?", Chen Qiufan một cách khiêu khích đặt câu hỏi về những thiên kiến nhân văn đang hạn chế nhận thức của con người, kêu gọi một sự tái định hình tri thức một cách triệt để thông qua tiểu thuyết giả tưởng. Dựa trên những tác phẩm văn học tiêu biểu—khám phá của Ken Liu về những sinh vật đa thời gian, mê cung thông tin vô hạn của Jorge Luis Borges, thuyết quyết định ngôn ngữ của Ted Chiang, nỗi lo âu về nhận thức của Vladimir Nabokov, sự cộng sinh đô thị của N.K. Jemisin, và sự nhạy cảm sinh thái của Ursula Le Guin—Chen chỉ trích các khuôn khổ nhận thức hạn chế của nhân loại, cho rằng chúng cản trở những tương tác có ý nghĩa với các trí tuệ đa dạng. Ông thách thức tư tưởng đồng nhất trong trí tuệ nhân tạo, cho rằng việc tái tạo tư duy tập trung vào con người có nguy cơ dẫn đến những hậu quả thảm khốc. Thay vào đó, Chen đề xuất việc chấp nhận các kiến trúc nhận thức được thể hiện trong trí tuệ phân tán của tự nhiên, lấy sự cộng sinh làm hình mẫu cho sự kiên cường tiến hóa và tồn tại. Kêu gọi một sự chuyển mình từ ý thức cá nhân sang sự đồng cảm tập thể và sinh thái, ông vạch ra một tầm nhìn nơi nhân loại phải học cách "nghĩ khác với con người", tham gia một cách sáng tạo và đầy lòng trắc ẩn với những thực thể hành tinh và vũ trụ khác, từ đó cho phép sự đồng sống giữa những cuộc khủng hoảng có quy mô và độ phức tạp chưa từng có. Xem bộ phim "Cách Nghĩ Khác Với Con Người?" trên Tạp chí Antikythera tại Tác giả Chen Qiufan Thiết kế Đồ họa Connor Cook