20 år av mani med tillväxttänkande, miljontals dollar spenderade på forskning, interventioner och hype. Vad har vi lärt oss? "Vi drar slutsatsen att uppenbara effekter av interventioner med tillväxttänkande på akademiska prestationer sannolikt kan hänföras till otillräcklig studiedesign, rapporteringsbrister och partiskhet."