إنه أقل تقدما قليلا من عناصر التعلم الإحصائي (على سبيل المثال ، لا يوجد RKHS أو PCA خاضع للإشراف) ، ولكنه نص مباشر ، حاليا في نسخته الثانية ، ووجود موضوعات أقل ليس سيئا.