Avec la superintelligence, nous devrons réinitialiser l'éducation. Le travail humain dépendra de notre capacité à imaginer, à suggérer et à rédiger des évaluations au lieu de simplement "faire le travail". Le désir humain illimité s'occupera du reste. Nous devons juste réécrire COMMENT nous construisons.

Il y a dix ou quinze ans, le développement piloté par les tests était considéré comme presque indispensable pour les développeurs sérieux. Je ne le vois pas discuté autant de nos jours. Tout le monde reconnaît la valeur des tests, mais l'évangélisme du "test d'abord" a presque complètement disparu.