🧠 Un cerveau ADHD ne fonctionne pas de manière incorrecte. Il est câblé différemment. Un nombre croissant de recherches montre que le TDAH s'accompagne de nombreux avantages négligés : un besoin intense et impulsif de rechercher de nouvelles informations — ce qu'on appelle "hypercuriosité." Au lieu de considérer le TDAH uniquement comme un trouble marqué par la distraction et l'impulsivité, les chercheurs commencent à explorer comment ces mêmes traits pourraient en réalité alimenter la curiosité et la créativité. Plutôt que d'être facilement distraits, les personnes atteintes de TDAH pourraient être neurologiquement réglées pour poursuivre la curiosité et découvrir des liens inattendus. Des études suggèrent que cette curiosité et cette impulsivité partagent des voies cérébrales similaires, toutes deux activant les centres de récompense du cerveau, tout comme la faim ou l'envie de chocolat. Cette envie d'explorer aurait pu être utile dans notre passé évolutif, en particulier dans des environnements imprévisibles où les preneurs de risques avaient un avantage. Dans les contextes modernes, cependant, cela peut être perçu comme perturbateur, surtout dans les salles de classe et les bureaux où rester immobile et suivre les règles est la norme. Les recherches montrent que les personnes atteintes de TDAH agissent souvent comme des "fouineurs" en ligne, passant d'un sujet à l'autre, mais une fois qu'elles trouvent quelque chose qui les excite, elles peuvent hyperconcentrer comme des "chasseurs" au laser. Bien que ce schéma semble désordonné, il conduit souvent à une pensée créative. Le défi est que l'éducation moderne et les environnements de travail essaient souvent de supprimer ces comportements par la structure ou la médication, ce qui peut également supprimer la curiosité. Cela pourrait signifier que nous perdons des façons uniques de penser.