压力是生活的一部分——当然也是作为学生的一部分。但累积的压力，日复一日地积累并导致倦怠，并不是不可避免的。当我们将自己的日常韧性实践与支持我们的环境结合起来时，它是可以预防的。这始于个人行动和领导决策。 这一见解是我们在Thrive Global工作的核心——这也是达特茅斯大学学生设计、教师支持的应用程序Evergreen作为机构领导力在福祉方面的典范的原因。该项目由学生为学生设计，并由教师专家领导，整合了Thrive Global Resets，帮助学生在最重要的时刻暂停、重置并建立小而可持续的习惯。 在@JPMorgan医疗会议上，能与@达特茅斯学院技术与行为健康中心的创始主任Lisa Marsch以及医疗和教育领域的领导者们共度一个晚上，庆祝Evergreen和达特茅斯与@Thrive Global的合作，真是令人愉快。我们已经努力了很长时间，帮助学生建立韧性，我们深信，技术——当扎根于行为科学时——可以改善学生的福祉并帮助他们茁壮成长。