證明假設在其評估的時間和空間中資訊的連續性。它們假設有一個能夠追蹤資訊並能夠將各個部分聯繫起來的思維。它們依賴於現象的結合和一個整合的思維。事實證明，證明在這個過程中做出了重大的形而上學假設，這些假設在很大程度上未被承認。