ik lees dit artikel met anekdotes die lezen als, oh, ik heb het zo gemakkelijk vergeleken met deze mensen uit de lagere klasse met superieure vaardigheden, ik ben de ontvanger geweest van zo'n privilege een ja, dat heb je je bent zonder concurrentie omhoog geklommen

er zijn mensen die zich schuldig voelen omdat ze het zo goed hebben als ze andere mensen zien, wiens vaardigheden die van hen overtreffen, het slechter hebben dit spreekt volgens hen van grote onrechtvaardigheid

wanneer je hebt geconcurreerd, voel je niet dezelfde schuld over de status of rijkdom die je hebt vergaard je voelt dat je het verdiend hebt ik weet niet wat het betekent om pessimisme te verdienen

het handboek van de revolutionair vertelt ons dat hij die kan, doet, en hij die niet kan, onderwijst

het lijkt onwaarschijnlijk dat iemand dacht dat internetinstallatie hightech was, zelfs in 2008, zelfs in scare quotes

uitkomsten zijn niet gegarandeerd

Is er iets beters dan selectie door middel van open competitie?

> lezen is belangrijk, nee, essentieel > lezen is dehumaniserend, en alleen het terrein van asociale mannelijke hackers

hoe durven scholen studenten voor te bereiden op de wereld waarin we leven

ik identificeer me als iemand met meer technisch georiënteerde kennis en materiële accumulatie dan beheersing van de westerse humanisme

het doel van een systeem is wat het doet mensen waarschuwden me dat de begunstigden van scholen niet de studenten zijn ik waardeerde niet dat het geen geheim is