я читаю эту статью с анекдотами, которые звучат так, будто, о, мне так легко по сравнению с этими людьми из низшего класса с превосходными способностями, я был получателем такого привилегированного положения да, у тебя есть ты поднялся без конкуренции

есть люди, которые чувствуют вину за то, что им так хорошо, когда они видят других людей, чьи способности превосходят их, но у которых дела хуже они думают, что это говорит о великой несправедливости

когда ты соревновался, ты не чувствуешь такой же вины за статус или богатство, которое ты накопил ты чувствуешь, что заслужил это я не знаю, что значит зарабатывать пессимизм

Справочник революционера говорит нам, что тот, кто может, делает, а тот, кто не может, учит.

кажется невероятным, что кто-то думал, что установка интернета была высокими технологиями, даже в 2008 году, даже в кавычках.

результаты не гарантированы

Есть ли что-то лучше, чем отбор через открытые соревнования?

> чтение важно, нет, это необходимо > чтение обезличивает, и это только территория антисоциальных мужских хакеров

как смеют школы готовить студентов к миру, в котором мы живем

Я идентифицирую себя как человека с более техническими знаниями и накоплением материалов, чем с пониманием западного гуманизма.

цель системы — это то, что она делает люди предупреждали меня, что бенефициарами школ не должны быть студенты я не ценил, что это не секрет