Saya membaca makalah ini dengan anekdot yang berbunyi seperti, oh saya sangat mudah dibandingkan dengan orang-orang kelas bawah dengan kemampuan unggul ini, saya telah menjadi penerima hak istimewa seperti itu Ya, Anda memiliki Anda telah naik tanpa persaingan

Ada orang yang merasa bersalah karena memilikinya begitu baik ketika mereka melihat orang lain, yang kemampuannya melebihi kemampuan mereka, memilikinya lebih buruk Mereka berpikir ini berbicara tentang ketidakadilan besar

Ketika Anda berkompetisi, Anda tidak merasa bersalah yang sama tentang status atau kekayaan yang telah Anda kumpulkan Anda merasa seperti Anda telah mendapatkannya Saya tidak tahu apa artinya mendapatkan pesimisme

The Revolutionist's Handbook memberi tahu kita bahwa dia yang bisa, melakukan, dan dia yang tidak bisa, mengajar

Tampaknya tidak masuk akal bahwa ada yang mengira instalasi internet adalah teknologi tinggi, bahkan pada tahun 2008, bahkan dalam kutipan menakutkan

Hasil tidak dijamin

Apakah ada yang lebih baik dari seleksi melalui kompetisi terbuka?

> membaca itu penting, tidak, penting > membaca tidak manusiawi, dan hanya wilayah peretas laki-laki antisosial

Bagaimana Sekolah Beraninya Mempersiapkan Siswa untuk Dunia Tempat Kita Tinggal

Saya mengidentifikasi diri sebagai seseorang dengan pengetahuan yang lebih berorientasi teknis dan akumulasi material daripada penguasaan humanisme Barat

Tujuan dari suatu sistem adalah apa yang dilakukannya Orang-orang memperingatkan saya bahwa penerima manfaat sekolah tidak dimaksudkan untuk menjadi siswa Saya tidak menghargai itu bukan rahasia