Parece haver pouco sentido em ensinar muitas matemáticas às crianças desde cedo As crianças não conseguem aprender matemática de forma significativa até serem bastante mais velhas Em contraste, música e línguas podem ser aprendidas na infância e não podem ser facilmente aprendidas após uma certa idade

O sistema educacional asiático faz o seu melhor para enfiar uma quantidade de "matemática" na cabeça das crianças na escola primária. O resultado parece não resultar de forma significativa em habilidades matemáticas muito mais altas mais tarde na vida, pelo que posso perceber