A própria existência do discurso sobre "telefones na escola" pode nos distrair da insanidade da ideia em primeiro lugar. Há um efeito de cozimento de rã, mas imagine em 2007 se você dissesse "a propósito, eu acho que as crianças deveriam poder assistir a quantidades infinitas de vídeos de 10 segundos durante toda a aula".
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