Профессора из моего поколения иногда выражают недовольство тем, что молодые исследователи недостаточно взаимодействуют с более ранними работами (например, работами конца 20 века) На мой взгляд, это *не* та проблема, на которой нам следует сосредоточиться.

Неизбежным результатом движения в правильном направлении будет то, что молодые исследователи все чаще игнорируют действительно полезные идеи, которые мы разработали десятилетия назад. Это само по себе прискорбно, но мы должны рассматривать это как часть освобождающей перемены, которая в целом является хорошей.