In ihren Essays aus den 1980er Jahren über das Schreiben als Technologie beschrieben Jack Goody und Walter J. Ong das chinesische Schriftsystem als „elitär“ und zu komplex für die Massenbildung. Doch nur wenige Jahrzehnte später liegen die Alphabetisierungsraten sowohl in den traditionellen chinesischen Regionen (Hongkong, Taiwan) als auch im vereinfachten Chinesisch (Festlandchina) bei über 97 %. Sie verwechselten die Grenzen ihrer Zeit mit den Grenzen des menschlichen Lernens.

Der gleiche Fehler wiederholt sich heute, wenn Menschen behaupten, dass Programmieren - oder jede technische Fähigkeit - zu spezialisiert ist, als dass die meisten es meistern könnten. Es sind nicht die Menschen, die unfähig sind, sondern unsere Vorstellung davon, was sie werden können.