Trong nhiều thập kỷ, "tư duy phát triển" đã là một phương pháp trung tâm hỗ trợ cho giáo điều Blank Slate - nó tuyên bố rằng niềm tin vào các đặc điểm di truyền, ổn định ("tư duy cố định") sẽ cản trở sự phát triển và kìm hãm tiềm năng. Tư duy phát triển đã trở thành một giáo điều thiêng liêng trong tâm lý giáo dục, và đã định hình việc đào tạo giáo viên trường công trong nhiều năm. Hóa ra, giống như hầu hết các phương pháp Blank Slate khác, nó luôn là giả tạo, là khoa học tồi.
Emil Kirkegaard
Emil Kirkegaard09:18 19 thg 8
20 năm của cơn sốt tư duy phát triển, hàng triệu đô la đã được chi cho nghiên cứu, can thiệp và sự phấn khích. Chúng ta đã học được gì? "Chúng tôi kết luận rằng các hiệu ứng rõ ràng của các can thiệp tư duy phát triển đối với thành tích học tập có thể là do thiết kế nghiên cứu không đầy đủ, các lỗi báo cáo và thiên lệch."
38,43K