Det amerikanske utdanningssystemet er faktisk et av de beste i verden. Vi scorer bedre enn nesten alle land på demografisk justerte PISA-benchmarks. Det finnes ikke noe bedre sted å være en gjennomsnittlig student. Problemet mitt med det amerikanske utdanningssystemet er at det systematisk og bevisst holder tilbake våre høyest presterende studenter på grunn av den patologiske anti-fortreffelighetsideologien som har infisert nesten alle utdanningspolitikere. I stedet for å gruppere elever etter evner og la dem lære så raskt de vil, insisterer beslutningstakere på at skoler skal være utjevnere, og at alle elever med potensial til å utmerke seg bør i stedet holdes tilbake til klassekameratene som sliter tar igjen. Hele utdanningssystemet vårt kan fikses med en enkel av "undervis elevene i et tempo som matcher deres evner", men i stedet er vi tvunget til å lage dramatiske løsninger fordi hele systemet er ideologisk imot å la høyt presterende utmerke seg