De la antropologie la zoologie, de la inginerie la planificare urbană, fiecare disciplină produce, modelează și validează cunoștințele prin simulări. Unele simulări computaționale sunt concepute ca medii virtuale imersive în care experiența este artificializată. Simulările științifice fac opusul creării de iluzii înșelătoare. Ele sunt mijloacele prin care realitățile subiacente altfel de neconceput sunt accesibile gândirii: o tehnologie pentru a cunoaște ceea ce altfel este de neconceput. Simulările sunt tehnologii epistemologice și totuși sunt profund examinate. Sunt o practică vitală fără o teorie vitală. Cum ar arăta o teorie generală a simulărilor? În această prezentare, Benjamin Bratton arată ce ar trebui să țină cont de o astfel de teorie a simulărilor: umbre, etape, scenarii, experiențe sintetice, modele, demonstrații, imersiuni, șiretlicuri, lumi de jucărie, miniaturi și proiecții. Urmăriți un film de prelegere despre teoria generală a simulărilor de @bratton în Antikythera Journal la sau prin link în biografie.