نظرا لأن الابتذال مثل "الفشل هو أفضل معلم" و "كل التعلم هو تعلم جيد" كثيرة - ولأن معظم الناس يحملون الكثير من الأمتعة العاطفية حول موضوع التعلم - يجب على المرء أن يكون حريصا على فهم ما يلي أيضا: - على هذا النحو ، فإن بعض التعلم أفضل من عدم التعلم - بالتأكيد ، يحدث الكثير من التعلم في الوظيفة ، من خلال الفعل ، ولكن بحكم التعريف لن يكون ذلك كافيا للأشخاص الأكفاء والطموحين بالفعل - في النهاية ، الهدف الرئيسي من التعلم هو استخدامه لتحقيق ما تريد. لذلك ، من المنطقي جدا ، إذا كنت تميز بناء على المراوغات الشخصية (على سبيل المثال ، "لا أحب عنوان هذا الكتاب" ، "لا أحب الشركة التي عمل بها هذا الشخص" ، وما إلى ذلك) ربما لا تقوم بإعداد نفسك على النحو الأمثل لتحقيق ما تريد - النتيجة الطبيعية للنقطة السابقة هي أن إنشاء هوية كاملة حول كونك "متعلما مدى الحياة" في الممارسة العملية سيميل إلى إعاقة تحقيق ما تريد في حياتك. السبب هو أن الكثير من الناس يطبقون هذه الفلسفة من خلال محاولة التعلم دائما ، واستخدام التعلم كذريعة لتجنب القيام بالأشياء الصعبة - بالتأكيد ، سوف تتعلم الكثير من خلال أخطائك (نأمل) ، لكن هل فكرت يوما في تكلفة هذا التعلم؟ (مقابل التعلم من خلال طرق أخرى غير أخطائك وإخفاقاتك) - يجدر بنا أن نكرر أنه إذا كنت تريد نتائج كبيرة الحجم وغريبة ، فإن فلسفتك حول هذا الموضوع المهم للتعلم لا يمكن أن تكون الفلسفة المتوسطة والآمنة التي ستسمعها في كل مكان ، خاصة على LinkedIn. كما أنه جيد تماما إذا كنت لا تريد نتائج غريبة. إنها حياتك ، لذلك لا جدوى من عيشها بشروط أي شخص آخر
Shreyas Doshi
Shreyas Doshi‏9 أغسطس، 00:35
أكبر عقبة أمام التعلم الحقيقي والإتقان لأفراد المنتجات الأكفاء والطموحين هي رغبتهم في الترفيه والإلهام أثناء التعلم. هذا لا يتعلق فقط بمقدار ما تتعلمه. يتعلق الأمر بما تحتاج إلى تعلمه من الآن فصاعدا. تحتوي المصادر التي تجدها مغرية - لأنها تسلي وتلهم - على محتوى مختلف تماما عن المصادر التي تميل إلى تجنبها غريزيا.
‏‎16.6‏K