因為像「失敗是最好的老師」和「所有的學習都是好的學習」這樣的陳詞濫調層出不窮——而且大多數人在學習這個話題上都背負著很多情感包袱——因此必須小心理解以下幾點： - 因此，有些學習總比沒有學習要好 - 當然，很多學習是在工作中通過實踐來進行的，但根據定義，這對於已經有能力和雄心壯志的人來說是不夠的 - 最終，學習的主要目標是用它來實現你想要的東西。因此，很合乎邏輯地，如果你根據個人的怪癖（例如「我不喜歡這本書的標題」、「我不喜歡這個人工作的公司」等）來進行區分，那麼你可能並沒有最佳地為實現你想要的東西做好準備 - 前一點的推論是，圍繞「終身學習者」這一身份創建整個身份在實踐中往往會妨礙你實現生活中的目標。原因在於，許多人通過不斷學習來實施這一哲學，並利用學習作為避免承擔艱難任務的藉口 - 當然，你會通過自己的錯誤學到很多東西（希望如此），但你是否考慮過這種學習的成本？（與通過其他方式而非自己的錯誤和失敗來學習相比） - 重申一下，如果你想要超常的、異常的結果，根據定義，你對這個重要的學習話題的哲學不能是你在任何地方，尤其是在LinkedIn上聽到的平均、安全的哲學。如果你不想要異常的結果，那也完全沒問題。這是你的人生，所以沒有必要按照別人的標準來生活