Parce que des platitudes comme "l'échec est le meilleur enseignant" et "tout apprentissage est un bon apprentissage" abondent — et parce que la plupart des gens portent beaucoup de bagages émotionnels sur le sujet de l'apprentissage — il faut être prudent pour comprendre également ce qui suit : - en tant que tel, un certain apprentissage est mieux que pas d'apprentissage - bien sûr, beaucoup d'apprentissage se fait sur le tas, en faisant, mais par définition, cela ne suffira pas pour des personnes déjà compétentes et ambitieuses - en fin de compte, le principal objectif de l'apprentissage est de l'utiliser pour atteindre ce que vous voulez. donc, très logiquement, si vous discriminez en fonction de particularités personnelles (par exemple : "je n'aime pas le titre de ce livre", "je n'aime pas l'entreprise pour laquelle cette personne a travaillé", etc.), vous ne vous préparez probablement pas de manière optimale à atteindre ce que vous voulez - un corollaire au point précédent est que créer toute une identité autour d'être "un apprenant à vie" en pratique tendra à entraver votre capacité à atteindre ce que vous voulez dans votre vie. la raison est que beaucoup de gens mettent en œuvre cette philosophie en essayant toujours d'apprendre, et en utilisant l'apprentissage comme excuse pour éviter de s'attaquer à des choses difficiles - bien sûr, vous apprendrez beaucoup grâce à vos propres erreurs (espérons-le), mais avez-vous déjà considéré le coût de cet apprentissage ? (par rapport à l'apprentissage par d'autres moyens que vos propres erreurs et échecs) - il convient de répéter que si vous voulez des résultats exceptionnels, par définition, votre philosophie sur ce sujet important de l'apprentissage ne peut pas être la philosophie moyenne et sûre que vous entendrez partout, surtout sur LinkedIn. et il est également tout à fait acceptable si vous ne voulez pas de résultats exceptionnels. c'est votre vie, donc il n'y a aucun intérêt à la vivre selon les termes de quelqu'un d'autre.